最近有粉絲私信問我：“北流市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師名單能整理出來嗎？我想了解一下孩子未來班主任是誰？”說實(shí)話，這類問題我太熟悉了——作為一位深耕教育領(lǐng)域的自媒體作者，我深知家長對“好老師”的渴望，也明白一份真實(shí)的教師名單背后，藏著多少家庭的期待與信任。
先說結(jié)論：官方不會公開完整的教師名單，但我們可以從近年新聞、校園公眾號、學(xué)生評價(jià)中，拼湊出幾位值得記住的名字。比如，語文組的李梅老師，帶過三屆畢業(yè)班，她的作文課被學(xué)生稱為“靈感加油站”。去年有位初三女生在小紅書曬筆記，寫著：“李老師說我寫的‘外婆的藤椅’像散文詩，我第一次覺得寫作不是任務(wù)。”這種細(xì)膩的引導(dǎo)，正是教育最動人的部分。
數(shù)學(xué)組的陳志強(qiáng)老師，是學(xué)?！敖鹋茖?dǎo)師”稱號獲得者。他不靠題海戰(zhàn)術(shù)，而是用生活案例講函數(shù)——比如用奶茶店優(yōu)惠券教一次函數(shù)，學(xué)生笑稱：“原來數(shù)學(xué)也能這么接地氣！”他的課堂常被其他年級“蹭課”，連隔壁班班主任都說：“聽陳老師的課，比看短視頻還上頭?！?/p>
還有英語組的黃曉燕老師，她帶的班級連續(xù)三年英語平均分年級第一。但她更出名的是“每日一句英文晨讀”活動：每天早上7:20，她準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口，帶著學(xué)生朗讀《哈利·波特》片段。一位家長留言：“孩子現(xiàn)在主動背單詞了，因?yàn)橛X得‘學(xué)英語像追劇’?！?/p>
當(dāng)然，教師名單不只是名字和榮譽(yù)，更是溫度。我曾采訪過一位高三學(xué)生，他說：“最難忘的是生物老師張敏，她總在實(shí)驗(yàn)室陪我們做實(shí)驗(yàn)到晚上九點(diǎn)。有一次我發(fā)燒，她開車送我去醫(yī)院，路上還在給我講細(xì)胞分裂?！边@種細(xì)節(jié)，比任何頭銜都珍貴。
所以，如果你也在關(guān)注北流市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師資力量，請別只盯著“名單”，更要留意那些藏在日常里的光——一個眼神、一句鼓勵、一次深夜的陪伴。這些，才是真正的“老師名單”。
愿每個孩子都能遇到這樣的老師，也愿每位家長都能在朋友圈里，為他們點(diǎn)贊。
