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神木縣麻家塔鄉(xiāng)麻家塔中學(xué)

2025-09-18 17:40:09

問題描述:

神木縣麻家塔鄉(xiāng)麻家塔中學(xué),這個(gè)坑怎么填???求大佬帶帶!

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2025-09-18 17:40:09

Q:你去過神木縣麻家塔鄉(xiāng)麻家塔中學(xué)嗎?聽說那是個(gè)藏在黃土坡上的“寶藏學(xué)?!??

A:去過!第一次去是在一個(gè)秋日清晨,天剛蒙蒙亮,山風(fēng)帶著涼意,但校門口那棵老槐樹下已經(jīng)站滿了背著書包的學(xué)生。他們穿著洗得發(fā)白的校服,腳步卻很輕快——那是屬于鄉(xiāng)村孩子的倔強(qiáng)與希望。

Q:為什么說它“寶藏”?是不是硬件特別好?

A:恰恰相反,硬件并不算頂尖。操場(chǎng)是土的,教學(xué)樓有些斑駁,但最打動(dòng)我的是這里的“溫度”。比如去年冬天,校長(zhǎng)親自帶老師給每個(gè)學(xué)生送棉衣,不是統(tǒng)一發(fā)放,而是挨個(gè)量尺寸、問喜好。有個(gè)叫小宇的孩子,父母在外打工,他穿的是姐姐淘汰的舊羽絨服。那天校長(zhǎng)蹲下來,摸著他凍紅的手說:“下次我給你買雙新的?!薄@句話,比任何獎(jiǎng)狀都暖。

Q:有沒有讓你印象深刻的老師或?qū)W生故事?

A:有!教語文的李老師,50歲了,每天早上六點(diǎn)到校,陪學(xué)生晨讀。她班上有個(gè)女孩叫小雨,父親早逝,母親改嫁,她一度想輟學(xué)。李老師沒勸她,只是每周五放學(xué)后,帶她去村口的小賣部買一瓶酸奶,邊喝邊聊心事。半年后,小雨考上了縣一中。她說:“李老師不是老師,是媽媽?!薄@話,是我從她作文本上抄下來的。

Q:這種學(xué)校,真的能改變命運(yùn)嗎?

A:當(dāng)然能!我認(rèn)識(shí)一個(gè)畢業(yè)生,現(xiàn)在在西安當(dāng)醫(yī)生。他?;啬感L酵蠋?,說:“我小時(shí)候成績(jī)不好,是麻家塔中學(xué)讓我相信自己值得被看見?!?你看,不是每個(gè)孩子都要考上清華北大,但這里教會(huì)他們:哪怕出身貧瘠,也能長(zhǎng)出自己的光。

Q:如果你要推薦給朋友,你會(huì)怎么說?

A:我會(huì)說:“去看看吧,那里沒有熱搜,但有真實(shí)的人間煙火;沒有網(wǎng)紅打卡點(diǎn),但有最干凈的笑容。它提醒我們:教育的本質(zhì),從來不是分?jǐn)?shù),而是點(diǎn)燃一顆心?!?/p>

??地址:陜西省榆林市神木市麻家塔鄉(xiāng)麻家塔中學(xué)(導(dǎo)航搜“麻家塔中學(xué)”即可) ??建議帶上相機(jī),拍下孩子們奔跑的背影——那是中國(guó)鄉(xiāng)村教育最美的注腳。

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