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問(wèn) 高中python例題和答案

2025-09-29 12:16:43

問(wèn)題描述:

高中python例題和答案,時(shí)間來(lái)不及了,求直接說(shuō)重點(diǎn)!

最佳答案

推薦答案

2025-09-29 12:16:43

??《高中Python例題和答案》——寫給熱愛編程的你,從一道題開始,走進(jìn)代碼世界?

嗨,朋友們!我是你們的老朋友,一位深耕自媒體多年的Python教學(xué)博主。今天不聊八卦,不談生活瑣事,咱們來(lái)點(diǎn)硬核又有趣的——高中Python經(jīng)典例題+詳解!這可不是隨便找來(lái)的題目,而是我?guī)н^(guò)的學(xué)生們反復(fù)問(wèn)、反復(fù)練、最后都“頓悟”的那幾道。

??【例題1】:輸入一個(gè)整數(shù)n,判斷它是否為質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))。

題目解析:這是高一數(shù)學(xué)里常見的“質(zhì)數(shù)”概念,在Python中用循環(huán)和條件判斷就能輕松搞定。很多同學(xué)一開始會(huì)寫成“for i in range(2, n)”,但效率低還容易出錯(cuò)。正確的思路是:只需檢查到√n就夠了!

參考答案:

n = int(input("請(qǐng)輸入一個(gè)整數(shù):"))if n < 2:    print(f"{n} 不是質(zhì)數(shù)")else:    is_prime = True    for i in range(2, int(n0.5) + 1):        if n % i == 0:            is_prime = False            break    if is_prime:        print(f"{n} 是質(zhì)數(shù)")    else:        print(f"{n} 不是質(zhì)數(shù)")

??小貼士:我班上有個(gè)學(xué)生第一次寫這個(gè)時(shí),用了整整10行代碼,后來(lái)我教他“優(yōu)化思維”——減少不必要的循環(huán),效率提升3倍!他說(shuō):“原來(lái)代碼也能‘瘦身’!”

??【例題2】:編寫程序,統(tǒng)計(jì)一段文字中每個(gè)字母出現(xiàn)的次數(shù)(忽略大小寫)。

為什么選這題?因?yàn)檫@是文本處理的基礎(chǔ),也是未來(lái)學(xué)數(shù)據(jù)分析、爬蟲的起點(diǎn)。很多同學(xué)看到“統(tǒng)計(jì)”就懵了,其實(shí)用字典就能優(yōu)雅解決!

參考答案:

text = input("請(qǐng)輸入一段文字:").lower()letter_count = {}for char in text:    if char.isalpha():        letter_count[char] = letter_count.get(char, 0) + 1for letter, count in sorted(letter_count.items()):    print(f"{letter}: {count}")

??真實(shí)案例:有位高三女生在準(zhǔn)備高考英語(yǔ)作文時(shí),用這個(gè)腳本分析自己寫的作文里高頻詞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“because”用太多,她立刻改掉!她說(shuō):“Python不只是代碼,更是學(xué)習(xí)工具?!?/p>

??總結(jié)一下:高中Python不是為了考試,而是培養(yǎng)邏輯思維、解決問(wèn)題的能力。這些例題,我每次講完都會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手改一改——比如加個(gè)功能:把結(jié)果保存成txt文件,或者畫個(gè)柱狀圖(matplotlib),他們眼睛都亮了!

如果你也在學(xué)Python,不妨從這兩題開始。別怕難,別怕錯(cuò),像我一樣,把每一次報(bào)錯(cuò)當(dāng)成進(jìn)步的信號(hào)??

??歡迎留言你的練習(xí)成果,我們一起成長(zhǎng)!高中Python 編程入門 學(xué)習(xí)日常 小紅書分享

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