在信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園角落，藏著一個(gè)不為人知的“精神高地”——貼吧。它不像官方公眾號(hào)那樣嚴(yán)肅，也不像朋友圈那樣熱鬧，卻悄悄承載著無(wú)數(shù)學(xué)生的心事、困惑與成長(zhǎng)。
“學(xué)姐，我剛?cè)雽W(xué)，感覺(jué)課程太難了，有點(diǎn)想退學(xué)……”一位大一新生在貼吧發(fā)帖，標(biāo)題寫(xiě)著《我在信職，快撐不住了》。
很快，一條回復(fù)亮了：“別急，我也是這樣過(guò)來(lái)的。大一那年我掛了兩門(mén)課，每天躲在宿舍哭。后來(lái)我去了圖書(shū)館自習(xí)室，每天6點(diǎn)起床，跟學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教筆記，現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前三?！?/p>
這是一位叫“小雨”的學(xué)姐的留言。她后來(lái)成了貼吧里的“老熟人”，經(jīng)常幫新生答疑解惑。有人問(wèn)：“實(shí)訓(xùn)課怎么才能不掛？”她回：“不是技術(shù)問(wèn)題，是態(tài)度問(wèn)題。我每次實(shí)訓(xùn)都提前半小時(shí)到，把設(shè)備擦干凈，老師一眼就記住我了。”
貼吧里不止有學(xué)習(xí)，還有生活。比如“食堂哪家飯好吃”“寢室空調(diào)壞了怎么辦”“兼職靠譜嗎”這些接地氣的問(wèn)題，總能引來(lái)幾十條回復(fù)。有人曬出自己在食堂拍的紅燒肉照片，配文：“信職食堂的良心，沒(méi)得說(shuō)！”下面立刻有人評(píng)論：“你這圖我吃過(guò)，但我要加辣！”
最動(dòng)人的是那些深夜的帖子。一個(gè)男生寫(xiě)道：“今天我媽打電話問(wèn)我過(guò)得好不好，我說(shuō)挺好的。其實(shí)我一個(gè)人住校，特別想家?！倍潭處拙湓?，卻讓整個(gè)貼吧安靜了幾分鐘。有人私信他：“我在樓下等你，一起吃飯。”
貼吧不僅是問(wèn)答平臺(tái)，更是情感港灣。它記錄了一個(gè)個(gè)普通大學(xué)生的真實(shí)情緒：迷茫、焦慮、努力、堅(jiān)持。有人說(shuō)：“貼吧是我大學(xué)四年最忠實(shí)的朋友?！?/p>
如今，很多畢業(yè)生離開(kāi)校園后依然會(huì)回來(lái)看看。他們不再是提問(wèn)者，而是回答者。就像那位曾經(jīng)被幫助的大一新生，如今成了貼吧版主，專門(mén)負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活。
如果你也曾在信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院待過(guò)，不妨去貼吧逛逛。那里沒(méi)有熱搜，沒(méi)有流量，只有一個(gè)個(gè)真實(shí)的人，在用文字彼此照亮。
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