你是不是也經(jīng)常在朋友圈看到這樣的提問：“江蘇最差三本是哪幾所學(xué)校??？”
說實(shí)話，這個(gè)問題一出來，我立馬就想笑——因?yàn)椤白畈睢边@個(gè)詞，本身就帶著主觀色彩。就像問“誰是最丑的明星”，答案可能因人而異，但背后藏著的，其實(shí)是很多人對學(xué)歷、地域和未來的焦慮。
先說結(jié)論：江蘇沒有所謂的“最差三本”。但如果你真想了解哪些學(xué)校在高考志愿填報(bào)中容易被忽視、錄取分?jǐn)?shù)偏低、就業(yè)口碑略顯尷尬，那這三所，值得你認(rèn)真看看：
1. 江蘇第二師范學(xué)院（南京） —— 不是“第二好”，而是“第二難”。
很多家長一聽“師范”，就覺得穩(wěn)，其實(shí)不然。這所學(xué)校在省內(nèi)屬于傳統(tǒng)三本批次招生，近年逐步轉(zhuǎn)為一本線附近，但畢業(yè)生去向集中在中小學(xué)教師崗位，競爭激烈得像擠地鐵。我認(rèn)識一位學(xué)漢語言文學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)后考編失敗三次，最后只能去蘇州某民辦小學(xué)代課，月薪不到4000。她說：“不是學(xué)校差，是專業(yè)太卷。”
2. 南京工程學(xué)院（浦口校區(qū)） —— 地理位置偏，專業(yè)選擇少。
它雖是省屬重點(diǎn)，但本科批次里常被低估。為啥？因?yàn)閷W(xué)生普遍覺得“工科沒前途”，又不靠近南京主城，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少。去年我采訪過一個(gè)大四男生，他說：“我們班30人，有15個(gè)準(zhǔn)備考研，剩下一半在投簡歷時(shí)連HR都不看一眼?！边@不是學(xué)校的問題，而是專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)。
3. 常州工學(xué)院 —— 本地人不認(rèn)，外地人更不認(rèn)識。
它在常州算不錯(cuò)，但在長三角就業(yè)圈幾乎隱形。我有個(gè)表弟就在這讀書，學(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。他跟我說：“畢業(yè)季投了100份簡歷，只有3家回復(fù)，最后去了無錫一家小廠做質(zhì)檢員?！边@不是能力問題，而是學(xué)校品牌影響力不夠強(qiáng)，加上專業(yè)方向偏傳統(tǒng)，導(dǎo)致學(xué)生“高不成低不就”。
所以你看，所謂“最差三本”，根本不是學(xué)校差，而是信息不對稱+專業(yè)冷門+地域局限+就業(yè)焦慮共同作用的結(jié)果。
建議大家別急著貼標(biāo)簽，而是多問問：孩子喜歡什么？未來想做什么？選校不如選專業(yè)，選專業(yè)不如看趨勢。畢竟，人生不是一場高考決定的。
轉(zhuǎn)發(fā)給正在糾結(jié)志愿的親友吧，也許一句提醒，就能改變一個(gè)人的方向。
