你有沒(méi)有想過(guò)，一份申論試卷，不只是考試的工具，更是讀懂甘肅、理解基層、看見(jiàn)未來(lái)的窗口？
我是小林，一名深耕甘肅基層調(diào)研多年的自媒體作者。最近我刷到很多備考小伙伴在朋友圈發(fā)“申論難”“找不到方向”的吐槽，于是我特意結(jié)合《申論全真模擬試卷 甘肅省專用》里的真題思路，整理出這套“接地氣”的問(wèn)答式解析——不講空話，只聊真實(shí)案例。
問(wèn)：為什么甘肅申論特別關(guān)注“生態(tài)治理”和“鄉(xiāng)村振興”？
答：你看張掖丹霞景區(qū)周邊的村民，以前靠挖礦為生，現(xiàn)在轉(zhuǎn)型做民宿、賣土特產(chǎn)，收入翻了兩倍。這不是個(gè)例，而是甘肅近年“綠水青山就是金山銀山”的真實(shí)寫(xiě)照。試卷里那道關(guān)于祁連山生態(tài)保護(hù)的材料，其實(shí)就是我們實(shí)地走訪過(guò)的真實(shí)故事。
問(wèn)：如何把“脫貧攻堅(jiān)成果鞏固”寫(xiě)得有溫度？
答：別堆數(shù)據(jù)！我認(rèn)識(shí)一位臨夏州的駐村書(shū)記，他帶村民種高原夏菜，手把手教直播帶貨。去年他女兒考上了蘭州大學(xué)，他說(shuō)：“不是我改變了村子，是村子讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。”這種細(xì)節(jié)，比一百句政策口號(hào)更打動(dòng)人心。
問(wèn)：遇到“文化傳承類”題目怎么辦？
答：甘肅的文化不是博物館里的展品，而是活生生的生活。比如敦煌莫高窟的壁畫(huà)修復(fù)師團(tuán)隊(duì)，平均年齡不到35歲，他們用現(xiàn)代科技還原千年色彩。這道題如果寫(xiě)成“青年力量+傳統(tǒng)文化”，就容易流于表面；但如果你寫(xiě)“一個(gè)90后姑娘說(shuō)‘我在給祖先修頭發(fā)’”，瞬間就有畫(huà)面感。
說(shuō)實(shí)話，這份模擬卷最打動(dòng)我的，不是答案標(biāo)準(zhǔn)，而是它教會(huì)我們：申論不是冷冰冰的答題紙，而是對(duì)這片土地的深情凝視。甘肅的山川、人民、變化，都在字里行間等著你去發(fā)現(xiàn)。
如果你也在備考，不妨放下焦慮，帶上筆記本，去甘南草原走一遭，去蘭州夜市吃一碗牛肉面——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，申論的靈感，從來(lái)不來(lái)自書(shū)本，而來(lái)自腳下的土地。
??轉(zhuǎn)發(fā)給正在努力的你，愿你在甘肅這片熱土上，寫(xiě)出屬于自己的申論答卷。
