新學(xué)期主題班會(huì)內(nèi)容
“老師，這學(xué)期我們班會(huì)開什么主題？”——這是開學(xué)第一天，我收到的最多的一句提問。作為帶班五年的班主任，我深知，一堂好的主題班會(huì)，不只是流程走完，更是孩子心里種下的一顆種子。
于是，我設(shè)計(jì)了一場(chǎng)以“重新認(rèn)識(shí)自己”為主題的新學(xué)期班會(huì)，用問答形式打開孩子們的心門。以下是真實(shí)發(fā)生的片段：
Q：你覺得自己上學(xué)期最值得驕傲的一件事是什么？
小雅舉手：“我堅(jiān)持每天寫日記，雖然有時(shí)候沒靈感，但我沒放棄?！彼曇糨p，但眼神亮。那一刻，我看到她悄悄挺直了背——原來被看見，比表揚(yáng)更動(dòng)人。
Q：如果可以給過去的自己一句建議，你會(huì)說什么？
男生小宇沉默了幾秒，然后說：“別總怕犯錯(cuò)，我上次數(shù)學(xué)考砸，其實(shí)是因?yàn)椴桓覇柪蠋煛！苯淌野察o下來，幾個(gè)孩子點(diǎn)頭。后來他主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)小組長，他說：“我想幫別人少走彎路。”
這場(chǎng)班會(huì)沒有PPT、沒有獎(jiǎng)狀，只有三張紙條：一張寫“我最想改變的習(xí)慣”，一張寫“我想感謝的人”，還有一張空白——留給未來的自己。
放學(xué)時(shí)，有家長私信我：“孩子回家第一句話是‘媽媽，我終于知道我不是差生’?！蹦且豢?，我知道，這不是一場(chǎng)普通的班會(huì)，而是一次心靈的重啟。
如果你也正為新學(xué)期發(fā)愁，不妨試試這樣的方式：不急于講道理，先聽孩子說話；不追求完美流程，先營造安全氛圍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們不是不愛表達(dá)，只是需要一個(gè)愿意蹲下來聽他們說話的大人。
新學(xué)期，愿我們都能成為那個(gè)，讓孩子敢說“我錯(cuò)了”也能說“我做到了”的人。
