你有沒有想過，一座城市的名字，能承載多少記憶？
——“wenchuan”是什么？
它不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)標(biāo)簽。它是2008年5月12日14時(shí)28分04秒，大地裂開的一瞬；是汶川地震中，無數(shù)人用生命寫下的故事；也是十年、二十年后，我們依然記得的痛與光。
——那場地震有多嚴(yán)重？
官方數(shù)據(jù)：死亡近7萬人，失蹤近2萬人，受傷37萬多人。但數(shù)字背后，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。比如，一位老師在倒塌的教學(xué)樓前，用身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生，直到最后一刻。他的手機(jī)里存著一張照片：四個(gè)孩子笑著喊“老師再見”。
——為什么說“wenchuan”不只是災(zāi)難？
因?yàn)樵谶@片廢墟上，長出了另一種力量。還記得那個(gè)叫“小林”的男孩嗎？地震時(shí)他被困廢墟三天三夜，靠喝雨水和吃餅干活下來。后來他考上了四川大學(xué)，現(xiàn)在是一名心理醫(yī)生——專門幫助受災(zāi)兒童重建內(nèi)心。他說：“我從廢墟里爬出來，不是為了忘記，而是為了記住?！?/p>
——普通人能做什么？
別小看每一次轉(zhuǎn)發(fā)、每一份捐款、每一句鼓勵(lì)。2008年，有位90后姑娘在朋友圈發(fā)了一張災(zāi)區(qū)孩子的手繪圖，配文：“我想給這個(gè)孩子一個(gè)書包。”短短一天，她收到超過500條私信，最終湊齊了100個(gè)書包寄往北川中學(xué)。她說：“我不是英雄，我只是不想沉默?！?/p>
——現(xiàn)在再去汶川，還會(huì)有傷疤嗎？
有的。但更多是新生。你可以在映秀鎮(zhèn)看到一座座新學(xué)校，在漩口中學(xué)遺址旁種滿向日葵；可以走進(jìn)“5·12”紀(jì)念館，看見孩子們寫的“長大要當(dāng)醫(yī)生”“我要守護(hù)媽媽”……這些字跡，比任何紀(jì)念碑都更動(dòng)人。
——所以，“wenchuan”到底意味著什么？
它是一段歷史，也是一堂人生課。它教會(huì)我們：災(zāi)難不可怕，可怕的是遺忘；苦難不可怕，可怕的是失去希望。
如果你也在刷朋友圈，不妨點(diǎn)個(gè)贊，轉(zhuǎn)發(fā)這條內(nèi)容，或只是默默記住這個(gè)名字——因?yàn)樗嵝盐覀儯赫嬲膹?qiáng)大，不在風(fēng)平浪靜時(shí)，而在風(fēng)雨之后，依然選擇溫柔前行。
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