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問(wèn) 春曉老師

2025-12-04 23:42:13

問(wèn)題描述:

春曉老師,急到原地打轉(zhuǎn),求解答!

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2025-12-04 23:42:13

你有沒(méi)有遇到過(guò)那種老師,明明不聲不響,卻悄悄改變了你的人生?

春曉老師,是我大學(xué)時(shí)的寫(xiě)作課導(dǎo)師。她不高,戴一副圓框眼鏡,說(shuō)話輕柔得像春風(fēng)拂過(guò)麥田。第一次見(jiàn)她,是在一個(gè)陰天的下午,教室里人不多,她站在講臺(tái)上,手里拿著一本泛黃的《紅樓夢(mèng)》,說(shuō):“你們寫(xiě)不好作文,不是因?yàn)闆](méi)詞兒,是心里沒(méi)光?!?/p>

我那時(shí)剛進(jìn)校,總覺(jué)得自己文筆差,不敢投稿,也不敢在群里發(fā)言。有一次,我交了一篇關(guān)于外婆的散文,寫(xiě)得很笨拙,甚至有些矯情。春曉老師批改后,在旁邊寫(xiě)了三個(gè)字:“真好?!?/p>

“真好?”我盯著那三個(gè)字看了好久,像在看一道光。

后來(lái)我鼓起勇氣問(wèn)她:“老師,您真的覺(jué)得這篇寫(xiě)得‘真好’嗎?我覺(jué)得它特別平庸?!?/p>

她笑了,眼睛彎成月牙:“你覺(jué)得平庸,是因?yàn)槟阍谟脛e人的尺子量自己。你寫(xiě)的是你外婆的手——粗糙、溫暖、有繭,這不是平庸,這是真實(shí)。真實(shí),比技巧珍貴得多。”

那天之后,我開(kāi)始試著記錄生活:食堂阿姨哼的歌、宿舍樓下的貓、下雨天同學(xué)共撐一把傘……那些我以為“不夠高級(jí)”的小事,成了我最動(dòng)人的文字。

去年我在小紅書(shū)發(fā)了一篇《我媽的菜籃子》,講她每天去菜市場(chǎng)挑菜的樣子。沒(méi)想到點(diǎn)贊破萬(wàn),評(píng)論區(qū)全是“我也這樣”“我媽也這樣”。那一刻我才懂,春曉老師說(shuō)的“心里有光”,就是讓你看見(jiàn)平凡里的溫柔。

現(xiàn)在我也帶學(xué)生寫(xiě)隨筆,常對(duì)她們說(shuō):“別急著寫(xiě)‘大道理’,先寫(xiě)你今天吃了什么飯,心情好不好?!本拖翊簳岳蠋煯?dāng)年那樣,把“真好”兩個(gè)字刻進(jìn)了我的骨子里。

如果你也在尋找一種表達(dá)的力量,不妨問(wèn)問(wèn)自己:你心里,有沒(méi)有一束光?

——致所有像春曉老師一樣的人:謝謝你們,讓我們敢寫(xiě)自己的故事。

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