Q：你知道重慶有一所“藏在江邊的寶藏中學(xué)”嗎？
A：當(dāng)然！它就是——重慶市兩江中學(xué)。不是網(wǎng)紅打卡地，卻藏著無數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想起點(diǎn)。我曾在學(xué)校門口拍過一張照片：晨光灑在嘉陵江上，教學(xué)樓倒映水中，像一幅流動(dòng)的油畫。那一刻我就懂了，為什么很多家長(zhǎng)愿意跨區(qū)送孩子來這兒。
Q：這所學(xué)校有什么特別之處？
A：說真的，它不像傳統(tǒng)重點(diǎn)中學(xué)那樣“卷得厲害”。老師不催命式布置作業(yè)，反而鼓勵(lì)學(xué)生做項(xiàng)目制學(xué)習(xí)。比如去年有個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)研究“兩江新區(qū)夜經(jīng)濟(jì)”，去解放碑、觀音橋調(diào)研，最后在校內(nèi)辦了個(gè)小型展覽，還被《重慶日?qǐng)?bào)》報(bào)道了。那種成就感，比考滿分還爽。
Q：師資力量怎么樣？
A：我采訪過一位語文老師李老師，她帶班三年，班里出了兩個(gè)市級(jí)作文大賽一等獎(jiǎng)。她說：“我不只教課文，更教孩子怎么用文字表達(dá)自己?！庇写我粋€(gè)內(nèi)向男生寫了一篇關(guān)于外婆的手藝的文章，被她推薦到校刊發(fā)表，后來還被選入市里青少年文學(xué)集。你看，教育不只是分?jǐn)?shù)，更是點(diǎn)亮心燈。
Q：校園環(huán)境真的好嗎？
A：實(shí)話告訴你，我第一次進(jìn)去時(shí)差點(diǎn)以為走錯(cuò)地方——綠樹成蔭、小徑蜿蜒，還有個(gè)超治愈的“心靈花園”。聽說是學(xué)生設(shè)計(jì)的，老師幫忙落地?，F(xiàn)在成了大家放學(xué)后最愛待的地方。有一次我看見幾個(gè)高一女生坐在石凳上畫畫，陽光透過樹葉打在她們臉上，安靜得像一首詩。
Q：適合普通家庭的孩子嗎？
A：絕對(duì)適合！我家鄰居孩子成績(jī)中等，但性格開朗，進(jìn)了兩江中學(xué)后，從不敢發(fā)言到主持班級(jí)活動(dòng)，變化肉眼可見。學(xué)校有“成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，每個(gè)學(xué)生都有專屬老師跟蹤發(fā)展，不唯分?jǐn)?shù)論英雄。今年他拿了校級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，全家都激動(dòng)哭了。
結(jié)語：如果你也在為孩子擇校焦慮，不妨去看看兩江中學(xué)。它不在市中心最熱鬧的地方，卻在兩江交匯處，像一座溫柔的燈塔——照亮的不僅是知識(shí)，更是少年們對(duì)未來的信心。
