育才二中｜你問我答，聊聊這所藏在煙火里的寶藏學(xué)校
Q：為什么說育才二中是“低調(diào)的黑馬”？
很多人第一次聽說育才二中，是在朋友圈刷到學(xué)生作文登上《讀者》封面時(shí)。它不像重點(diǎn)高中那樣聲名遠(yuǎn)播，卻悄悄培養(yǎng)出一批批有溫度、有力量的孩子。比如去年畢業(yè)的林小雨，中考前夜還在操場背古詩，如今已是市一中文學(xué)社骨干——她說：“老師從不逼我卷，但總讓我相信自己值得被看見。”
Q：這里的老師真的像“家人”嗎？
真實(shí)案例來了！初三班主任張老師，每周五下午固定開“情緒茶話會”。有次學(xué)生陳浩因?yàn)楦改鸽x婚崩潰大哭，張老師沒講道理，只是遞上紙巾，輕聲說：“你不是一個(gè)人?！焙髞恚惡圃谧魑睦飳懙溃骸澳翘斓牟韬軤C，心卻慢慢暖了?！边@種細(xì)膩的共情力，才是育才二中最動人的底色。
Q：課外活動是不是只有補(bǔ)習(xí)班？
錯(cuò)！這里有個(gè)“彩虹社團(tuán)”：攝影社拍下校園四季光影，戲劇社改編《雷雨》讓內(nèi)向孩子敢上臺，還有“校園咖啡角”，學(xué)生用義賣收入資助山區(qū)小學(xué)。記得上個(gè)月，初二女生蘇曉帶著她的環(huán)保手作展板走進(jìn)社區(qū)，被居民夸“比專業(yè)設(shè)計(jì)師還用心”——她笑著說：“育才教會我的，是把熱愛變成行動。”
Q：家長最常問的問題是什么？
“孩子成績中等，去那里會不會被埋沒？”答案是：不會。育才二中有一套“成長雷達(dá)圖”——不僅看分?jǐn)?shù)，更關(guān)注創(chuàng)造力、責(zé)任感和抗挫力。去年一位數(shù)學(xué)不及格的學(xué)生，靠編程項(xiàng)目逆襲成?？萍脊?jié)冠軍；另一位英語薄弱生，因主持廣播站獲得市級獎項(xiàng)。這里沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，只有“你的可能性”。
Q：如果要給新晉家長一句話建議？
別只盯著升學(xué)率，多看看孩子的笑容。我在食堂見過一個(gè)細(xì)節(jié)：學(xué)生排隊(duì)時(shí)主動幫低年級同學(xué)拿餐盤，老師笑著點(diǎn)頭。那一刻我懂了——育才二中教給孩子的，從來不只是知識，而是如何成為一個(gè)溫暖的人。
??地址：深圳市南山區(qū)學(xué)府路123號（地鐵1號線直達(dá)）
??適合人群：重視孩子綜合素養(yǎng)、愿陪TA慢慢長大的家庭
?小貼士：每月最后一個(gè)周五開放校園日，可預(yù)約參觀教室/實(shí)驗(yàn)室/心靈驛站
