《卡爾頓大學(xué)的弊端》——一位留學(xué)生的真實(shí)吐槽
Q：為什么很多人說卡爾頓大學(xué)“學(xué)術(shù)強(qiáng)但體驗(yàn)差”？
A：這不是夸張。我曾在卡爾頓讀大二，每周三門課、兩篇論文、一次小組展示，還要兼職打工養(yǎng)活自己。學(xué)校官網(wǎng)寫著“小班教學(xué)”，可實(shí)際是：教授講完就走，助教基本不答疑，學(xué)生只能靠Google和Reddit自救。
Q：你提到“小班教學(xué)”名不副實(shí)？能舉個(gè)例子嗎？
A：去年我上一門社會(huì)學(xué)課，班級(jí)32人，老師是位剛博士畢業(yè)的年輕學(xué)者，講課像念PPT。期中作業(yè)發(fā)下來，全班平均分67分——不是我們太菜，而是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)模糊得離譜。有同學(xué)找助教問細(xì)節(jié)，對(duì)方回：“你自己理解吧?！焙髞砦也榱苏n程評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)80%的學(xué)生都吐槽過“缺乏反饋”。
Q：校園生活真的像網(wǎng)上說的那樣“冷清”嗎？
A：真實(shí)到扎心?？栴D在渥太華市中心，但校內(nèi)設(shè)施老舊，圖書館座位緊張，咖啡廳永遠(yuǎn)排隊(duì)。我認(rèn)識(shí)一個(gè)女生，為了搶自習(xí)位每天早上6點(diǎn)去占座，結(jié)果被隔壁學(xué)校的研究生“霸占”——因?yàn)槿思矣醒芯拷?jīng)費(fèi)，可以買全年座位卡。而我們這些國(guó)際生，連基本資源都要拼運(yùn)氣。
Q：那就業(yè)支持呢？聽說它排名很高？
A：排名高≠就業(yè)好。我參加過三次Career Fair，發(fā)現(xiàn)企業(yè)更傾向招多倫多、UBC的學(xué)生——他們有實(shí)習(xí)資源、校友網(wǎng)絡(luò)，甚至有人直接被推薦進(jìn)麥肯錫?？栴D雖然有職業(yè)中心，但工作人員大多是兼職學(xué)生，建議停留在“寫簡(jiǎn)歷要突出GPA”這種層面，根本不會(huì)幫你鏈接行業(yè)人脈。
Q：那你還會(huì)推薦別人去卡爾頓嗎？
A：會(huì)，但前提是——你足夠自律、目標(biāo)明確、且不怕孤獨(dú)。如果你渴望一個(gè)“被看見”的學(xué)習(xí)環(huán)境，或者期待豐富的社團(tuán)活動(dòng)、溫暖的師生關(guān)系，這里可能讓你失望。但如果你只想安靜讀書、打磨專業(yè)能力，卡爾頓是個(gè)性價(jià)比很高的選擇。
總結(jié)一句：別被名校光環(huán)迷惑，了解真實(shí)生態(tài)比盲目向往更重要。留學(xué)不是童話，而是現(xiàn)實(shí)的修行。
