《感謝恩師》
問：你最想感謝的老師是誰？為什么？
答：是我高中語文老師——李老師。她不是最年輕的，也不是最有名的，卻是我人生中最重要的一盞燈。記得高三那年，我成績滑坡嚴重，幾乎要放棄自己。一次作文被她當眾念完，不是因為寫得好，而是因為她讀出了我藏在字里行間的委屈和不甘。
問：她是怎么幫到你的？有具體例子嗎？
答：有。那次月考后，我躲在教室角落哭，她沒多說什么，只是遞給我一張紙條：“你寫的那篇《母親的手》，讓我想起我媽媽?！焙髞砦也胖?，那是我偷偷寫給外婆的信，夾在作業(yè)本里，她看到了。她沒批評我走神，反而說：“你的文字有溫度，別讓它熄滅?！钡诙?，她在班上朗讀了那封信，全班安靜得能聽見呼吸聲。
問：這樣的鼓勵對你影響大嗎？
答：極大。那一刻我突然明白，原來有人真的懂我的沉默。從那以后，我不再逃避寫作，反而開始記錄生活。高考前一個月，我每天寫一篇小文，她都會批注一句“繼續(xù)寫下去”?，F(xiàn)在回頭看，那些文字成了我精神的錨點。
問：你覺得現(xiàn)在的你，還帶著她的影子嗎？
答：當然。我現(xiàn)在做自媒體，寫文章時總習慣先問自己：“如果李老師看到這篇，她會怎么評？”我學會了用細節(jié)打動人心，比如寫一個老人曬被子的背影，像她教我們那樣——“寫人不靠形容詞，靠動作和溫度。”
問：你想對她說什么？
答：我想說：“謝謝您當年沒有把我當成‘問題學生’，而是看見了那個躲在陰影里的我。您讓我知道，被理解是一種力量，而愛，是可以傳遞的?！?/p>
如今，我在朋友圈分享文章時，總會悄悄加一句：“致我永遠的李老師——謝謝你教會我如何溫柔地活著?！?/p>
