你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的青少年兒童，越來(lái)越“不一樣”了？他們不是不聽(tīng)話(huà)，而是我們還沒(méi)讀懂他們的語(yǔ)言。
我常在小紅書(shū)看到這樣的留言：“孩子一回家就刷手機(jī)，我說(shuō)他兩句，他就摔門(mén)進(jìn)房間?！薄@是媽媽小雅的困惑。她以為孩子叛逆，其實(shí)，那只是他在用沉默表達(dá)：“媽媽?zhuān)倚枰焕斫狻！?/p>
?? 問(wèn)：為什么現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不愿意跟父母說(shuō)話(huà)？
答：因?yàn)樗麄冊(cè)诘纫粋€(gè)“聽(tīng)懂”的人，而不是一個(gè)“講道理”的大人。12歲的樂(lè)樂(lè)曾對(duì)我說(shuō)：“媽媽總說(shuō)我成績(jī)不好，但從沒(méi)問(wèn)過(guò)我今天開(kāi)不開(kāi)心?！币痪浜?jiǎn)單的“今天過(guò)得怎么樣？”勝過(guò)十句“你要努力！”
?? 問(wèn)：怎么才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心？
答：從細(xì)節(jié)開(kāi)始。有個(gè)讀者分享：她每天晚上睡前和女兒一起看5分鐘繪本，不談學(xué)習(xí)，只聊“你覺(jué)得這個(gè)角色像不像你？”孩子慢慢愿意說(shuō)：“我覺(jué)得他有點(diǎn)像我，因?yàn)槲乙步?jīng)常一個(gè)人坐在角落?！蹦且豢蹋瑡寢尳K于明白：原來(lái)孩子不是孤僻，是孤獨(dú)。
?? 問(wèn)：電子產(chǎn)品真的是“敵人”嗎？
答：不是。關(guān)鍵在于你怎么用。10歲的小宇沉迷游戲，爸爸沒(méi)有沒(méi)收手機(jī)，而是陪他玩了一周《我的世界》。后來(lái)父子倆一起建了個(gè)“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”，孩子主動(dòng)說(shuō)：“爸爸，我想以后當(dāng)建筑師?！薄瓉?lái)，游戲不是洪水猛獸，它是孩子探索世界的入口。
別再用“你應(yīng)該”去要求孩子，試著用“你感覺(jué)怎樣？”去打開(kāi)他們的心門(mén)。每個(gè)孩子都是一本未拆封的書(shū)，我們不是要替他們寫(xiě)完，而是學(xué)會(huì)讀懂每一頁(yè)的溫度。
如果你也在為親子關(guān)系煩惱，請(qǐng)記住：不是孩子變了，是我們?cè)搶W(xué)著重新認(rèn)識(shí)他們。真正的陪伴，不是盯著作業(yè)本，而是蹲下來(lái)，看看他們眼里的光。
愿我們都能成為那個(gè)，讓孩子愿意說(shuō)“媽媽?zhuān)医裉旌芾邸钡娜恕?/p>
