關(guān)于番禺執(zhí)鴻學(xué)校的簡(jiǎn)介
Q：番禺執(zhí)鴻學(xué)校是哪所學(xué)校？聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)陌生，它有什么特別之處嗎？
A：別急！這所學(xué)校其實(shí)正在悄悄“出圈”——它是廣州番禺區(qū)一所融合國(guó)際教育理念與本土文化根基的民辦學(xué)校，全稱是“廣州市番禺執(zhí)鴻學(xué)?！?。名字里的“執(zhí)鴻”，寓意“執(zhí)著理想，志在鴻鵠”，聽(tīng)起來(lái)就很有格局。我去年帶孩子去參觀時(shí)，就被校園里那棵百年老榕樹和孩子們朗朗讀書聲打動(dòng)了。不是那種冷冰冰的“名校范兒”，而是一種溫暖又堅(jiān)定的成長(zhǎng)氛圍。
Q：聽(tīng)說(shuō)它很重視英語(yǔ)教學(xué)？是真的嗎？
A：絕對(duì)真實(shí)！學(xué)校采用雙語(yǔ)沉浸式教學(xué)模式，外教比例高達(dá)40%，而且不只是“說(shuō)英語(yǔ)”，而是把英語(yǔ)融入生活場(chǎng)景。比如三年級(jí)的孩子每周都有“English Day”，用英文做菜、講故事、演短劇。我認(rèn)識(shí)一位家長(zhǎng)，孩子原本英語(yǔ)啞巴式，一年后居然能自信地主持班級(jí)活動(dòng)，連老師都驚訝：“這娃怎么突然開竅了？”——其實(shí)是環(huán)境滋養(yǎng)的結(jié)果。
Q：課程設(shè)置怎么樣？會(huì)不會(huì)太卷？
A：恰恰相反，他們主打“減負(fù)提質(zhì)”。除了國(guó)家課程，還開設(shè)STEAM、戲劇、編程、非遺手作等特色課。最讓我感動(dòng)的是他們的“項(xiàng)目制學(xué)習(xí)”：五年級(jí)學(xué)生曾圍繞“如何讓社區(qū)更環(huán)?！闭归_調(diào)研，最后設(shè)計(jì)出一套可落地的垃圾分類方案，還被街道辦采納！這不是作業(yè)，是真實(shí)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
Q：師資力量強(qiáng)嗎？老師是不是都很年輕？
A：不全是！學(xué)校有20%的教師來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名師范院校，還有不少有海外留學(xué)背景或IB認(rèn)證經(jīng)驗(yàn)。但更難得的是，他們?cè)敢饣〞r(shí)間陪孩子成長(zhǎng)。我見(jiàn)過(guò)一位語(yǔ)文老師，為了幫一個(gè)內(nèi)向孩子建立自信，每天放學(xué)多留半小時(shí)，陪他讀詩(shī)、聊心事，半年后孩子主動(dòng)上臺(tái)演講——這種溫度，比分?jǐn)?shù)重要多了。
Q：適合什么樣的家庭？
A：如果你家孩子性格溫和、喜歡探索世界，或者你希望孩子在學(xué)業(yè)之外也能找到熱愛(ài)的方向，這里真的值得一試。很多家長(zhǎng)反饋：“孩子變得更愛(ài)說(shuō)話了”“開始主動(dòng)規(guī)劃周末時(shí)間”——這才是教育的本質(zhì)：點(diǎn)燃興趣，而非灌輸知識(shí)。
一句話總結(jié)：番禺執(zhí)鴻，不是傳統(tǒng)意義上的“牛?！?，卻是一座真正讓孩子發(fā)光的學(xué)校。如果你也在尋找一份“溫柔而堅(jiān)定”的教育，不妨親自去看看——說(shuō)不定，下一個(gè)閃閃發(fā)光的孩子，就在那里。
