王村鎮(zhèn)中心小學(xué)｜你不知道的鄉(xiāng)村教育溫暖瞬間
Q：聽(tīng)說(shuō)你們村的小學(xué)條件很簡(jiǎn)陋？
A：確實(shí)，校舍是上世紀(jì)90年代的老樓，墻皮有些脫落，但孩子們每天踩著干凈的水泥地走進(jìn)教室，陽(yáng)光從斑駁的窗欞灑進(jìn)來(lái)，像一幅會(huì)呼吸的畫(huà)。去年冬天，我親眼看見(jiàn)校長(zhǎng)用舊木板給窗戶做了簡(jiǎn)易防風(fēng)條——他說(shuō)：“只要孩子能暖和上課，我就心安。”
Q：那老師呢？會(huì)不會(huì)很難留得?。?/p>
A：說(shuō)實(shí)話，我們學(xué)校有5位老師，其中3位是本地人，另外兩位是從縣城支教來(lái)的年輕教師。小張老師剛來(lái)時(shí)連方言都聽(tīng)不懂，現(xiàn)在她每天放學(xué)后都會(huì)帶孩子們讀古詩(shī)，還自掏腰包買(mǎi)了拼音卡片。她說(shuō)：“他們的眼睛亮得像星星，我不忍心走?！?/p>
Q：有沒(méi)有特別打動(dòng)你的故事？
A：有！上學(xué)期有個(gè)叫小宇的孩子，父母在外打工，他跟著奶奶生活。一次作文課，他寫(xiě)《我的媽媽》，只寫(xiě)了三個(gè)字：“她不回來(lái)。”全班安靜了。后來(lái)班主任悄悄聯(lián)系到他媽媽?zhuān)曨l通話時(shí)，小宇第一次哭了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肽懔恕！蹦且豢蹋麄€(gè)教室沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有眼淚在閃光。
Q：學(xué)校有什么特色活動(dòng)嗎？
A：有！每學(xué)期都有“田野課堂”——語(yǔ)文老師帶孩子去田里認(rèn)稻子，科學(xué)老師教他們觀察蚯蚓，美術(shù)老師讓他們用樹(shù)葉拼貼“家鄉(xiāng)地圖”。最讓我感動(dòng)的是那次“老物件展覽”，孩子們從家里帶來(lái)搪瓷杯、縫紉機(jī)零件、煤油燈……他們說(shuō)：“這些不是垃圾，是爺爺?shù)墓适隆！?/p>
Q：你覺(jué)得這所學(xué)校最珍貴的是什么？
A：不是硬件，而是那份沉甸甸的“看見(jiàn)”——看見(jiàn)每個(gè)孩子都是獨(dú)特的光。比如那個(gè)總愛(ài)遲到的男孩，其實(shí)是因?yàn)橐獛湍棠涛闺u；那個(gè)沉默寡言的女孩，卻能在手工課上做出最漂亮的紙花。老師們不說(shuō)“差生”，只說(shuō)“正在發(fā)光的星星”。
如果你也曾在城市里焦慮于孩子的成績(jī)，不妨來(lái)看看這里——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的教育，不在高樓大廈，而在一顆顆被溫柔對(duì)待的心里。
??王村鎮(zhèn)中心小學(xué)｜一個(gè)值得被記住的名字
