【撫州教育局｜你問我答，聊聊孩子成長路上的那些事】
最近在朋友圈看到不少家長留言：“孩子成績不理想，是不是該換學(xué)校？”“撫州教育資源到底怎么樣？”“有沒有靠譜的升學(xué)政策解讀？”——這些問題，我都記下了。今天，就以“問答”形式，帶大家走進(jìn)撫州教育局的真實(shí)日常，用細(xì)膩筆觸，講點(diǎn)有溫度、有干貨的故事。
Q：撫州教育局最近在推“雙減”新舉措，具體怎么落地的？
A：我們不是只喊口號。比如臨川一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，去年試點(diǎn)“課后服務(wù)+興趣社團(tuán)”，每天放學(xué)后開放3小時，有編程、書法、合唱團(tuán)，還有心理輔導(dǎo)室。一位六年級媽媽告訴我：“以前孩子寫完作業(yè)就刷手機(jī)，現(xiàn)在居然主動說‘媽媽，我想去學(xué)陶藝’?！蹦憧矗@不是改變嗎？是讓教育回歸本質(zhì)。
Q：農(nóng)村孩子和城里孩子差距大嗎？教育局怎么平衡？
A：真實(shí)案例：資溪縣鶴城鎮(zhèn)中心小學(xué)，以前師資薄弱，學(xué)生流失嚴(yán)重。2023年，教育局推動“城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶”，城區(qū)骨干教師每月下鄉(xiāng)送教，還開通線上直播課堂?，F(xiàn)在，那里的孩子也能同步聽撫州一中的數(shù)學(xué)課！有個叫小宇的孩子，從全年級倒數(shù)到前10，他爸說：“不是孩子不行，是機(jī)會沒給夠。”
Q：中考改革來了，家長最關(guān)心的是什么？
A：我們做了問卷調(diào)研，發(fā)現(xiàn)90%的家長擔(dān)心“分?jǐn)?shù)焦慮”。其實(shí)，今年撫州中考已增加“綜合素質(zhì)評價”權(quán)重，比如社會實(shí)踐、勞動成果、藝術(shù)素養(yǎng)都算分。南豐二中就有學(xué)生靠“社區(qū)志愿服務(wù)”加分進(jìn)了重點(diǎn)高中。教育局不是要壓孩子，是要幫他們看見自己的光。
Q：如果我對學(xué)校不滿意，能投訴嗎？
A：當(dāng)然可以！我們開通了“撫州教育服務(wù)熱線”和小程序，家長匿名提交建議，48小時內(nèi)反饋。去年有個家長反映某校食堂衛(wèi)生問題，我們聯(lián)合市場監(jiān)管部門突擊檢查，一周內(nèi)整改到位。他說：“沒想到一句抱怨真有人聽?！薄@就是我們想做的：讓每個聲音都被聽見。
寫到這里，我突然想起一位老師的話：“教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火?！睋嶂萁逃郑ψ瞿莻€點(diǎn)火的人。如果你也在為孩子的未來焦慮，請別急，多了解，多溝通，你會發(fā)現(xiàn)：這片土地上的教育，正在悄悄變好。
??適合轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈或小紅書，讓身邊人也看到：教育，從來不是一個人的事。
