你是不是也在糾結(jié)：暨南大學(xué)珠海校區(qū)和本部，到底哪個(gè)分?jǐn)?shù)更高？報(bào)哪個(gè)更值得？別急，作為一名深耕教育領(lǐng)域多年的自媒體作者，我今天就用真實(shí)案例+細(xì)膩分析，帶你理清這倆“兄弟?！钡姆?jǐn)?shù)差異和選擇邏輯。
先說(shuō)結(jié)論：在多數(shù)省份，暨南大學(xué)本部（廣州）的錄取分?jǐn)?shù)線普遍高于珠海校區(qū)。比如2023年廣東高考，暨南大學(xué)本部普通類(lèi)歷史組最低投檔線是568分，而珠海校區(qū)僅需549分——整整差了19分！物理組也相差約15分。這不是數(shù)字游戲，而是教育資源、地理位置、品牌溢價(jià)的真實(shí)體現(xiàn)。
但問(wèn)題來(lái)了：分?jǐn)?shù)低=不值嗎？不一定！舉個(gè)真實(shí)案例：小林是廣東佛山考生，高考552分，剛好卡在珠海校區(qū)的投檔線上。他當(dāng)時(shí)很猶豫：“要不要復(fù)讀沖本部？”后來(lái)我們聊了幾次，發(fā)現(xiàn)他學(xué)的是新聞傳播專(zhuān)業(yè)——而珠海校區(qū)正好有這個(gè)王牌專(zhuān)業(yè)，且?guī)熧Y力量不輸本部，實(shí)習(xí)資源還多，因?yàn)榭拷鼨M琴粵澳深度合作區(qū)，媒體實(shí)踐機(jī)會(huì)豐富。
小林最后去了珠海校區(qū)，大三時(shí)參與了澳門(mén)某主流媒體的暑期項(xiàng)目，畢業(yè)后直接入職廣州一家知名傳媒公司。他說(shuō)：“當(dāng)初沒(méi)去本部，反而成了我的跳板?！蹦憧?，分?jǐn)?shù)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)匹配度、地域發(fā)展紅利才是關(guān)鍵。
再看一個(gè)反例：同樣是廣東考生，小陳考了575分，本可沖本部金融專(zhuān)業(yè)，但他因?yàn)榧彝ピ虮仨毩粼谥槿巧?。最終他選擇了珠海校區(qū)的金融學(xué)，四年下來(lái)，他不僅拿到了保研資格，還靠珠海校區(qū)的“灣區(qū)金融實(shí)訓(xùn)營(yíng)”積累了大量人脈資源——現(xiàn)在已在深圳某券商工作。
所以啊，朋友們，別一看到珠海校區(qū)分?jǐn)?shù)低就盲目踩一腳。它就像一座隱藏的寶藏：環(huán)境安靜、管理嚴(yán)格、學(xué)費(fèi)略低、就業(yè)率穩(wěn)中有升。尤其對(duì)想扎根粵港澳大灣區(qū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，珠海校區(qū)簡(jiǎn)直是“性價(jià)比天花板”。
總結(jié)一句：分?jǐn)?shù)決定起點(diǎn)，選擇決定終點(diǎn)。如果你看重平臺(tái)光環(huán)，選本部；如果你看重專(zhuān)業(yè)落地和區(qū)域優(yōu)勢(shì)，珠海校區(qū)真的值得認(rèn)真考慮。畢竟，人生不是一場(chǎng)短跑，而是一場(chǎng)長(zhǎng)跑——選對(duì)賽道，比拼盡全力更重要。
