你真的了解重慶市育才中學嗎？——一位資深自媒體人的深度問答
Q：為什么說育才中學是重慶教育的“活化石”？
A：因為它藏著一段鮮為人知的抗戰(zhàn)記憶。1939年，陶行知先生在重慶北碚創(chuàng)辦了這所學校，最初叫“育才學?！?，專為戰(zhàn)時難童提供教育。如今校園里那棵百年銀杏樹，就是當年師生親手栽下的——它見證了從戰(zhàn)火中走來的堅持，也默默守護著一代代學子的成長。
Q：聽說育才中學的學生特別“卷”？是真的嗎？
A：不完全是。我采訪過一位高二女生小林，她說：“我們不是單純刷題，而是有‘項目制學習’。”比如生物課上，他們小組研究校園植物多樣性，最后成果被編進了校本教材。老師說：“比起分數(shù)，我們更看重思維的深度?！边@種氛圍，反而讓孩子們更愿意主動學、深入學。
Q：有沒有讓你印象特別深的校友故事？
A：有！去年畢業(yè)典禮上，一位考上清華的學長分享：“我高考前焦慮到失眠，是班主任每天中午陪我在操場散步，聊人生、聊夢想?！焙髞硭闪诵Ｐ睦砩绲念檰枺F(xiàn)在還定期回校做講座。育才最動人的一點，就是“人情味”——老師記得每個學生的名字，也記得他們的名字背后的故事。
Q：如果你要帶孩子去參觀育才中學，你會推薦哪些地方？
A：一定要去“陶行知紀念館”——那里有他手寫的《生活即教育》原稿；再走進“育才書院”，墻上掛著歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生的照片和寄語；最后別忘了去食堂，據(jù)說這里的紅燒肉是“校內(nèi)限定”，連家長都排隊搶著吃。真實、溫暖、有歷史溫度，這才是育才的魅力。
Q：你覺得育才中學適合什么樣的孩子？
A：不是所有孩子都適合“千篇一律”的名校模式。育才更像是一個“成長孵化器”——如果你家孩子熱愛探索、有好奇心、愿意表達，這里會給你驚喜。我朋友的兒子初中成績一般，但進了育才后，因為參加機器人社團，三年后拿下了全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。你看，不是孩子不行，而是土壤對了。
??寫在最后：育才中學不是一座冰冷的校門，而是一個有呼吸、有溫度的教育空間。如果你也在尋找真正“以人為本”的學校，不妨親自來走一走——你會發(fā)現(xiàn)，有些教育，不在榜單上，而在人心深處。
