指標到校是什么意思？
你是不是也曾在朋友圈看到家長討論：“我家孩子中考分數(shù)比隔壁高，怎么沒考上重點高中？”——別急，很可能是因為“指標到校”這個政策在悄悄起作用。
Q：指標到校到底是個啥？
簡單說，就是重點高中把一部分招生名額，按比例分配給各個初中學校。不是所有學生都擠一條獨木橋，而是每個初中都有機會“分一杯羹”。比如某市一中計劃招1000人，其中60%（也就是600人）就通過“指標到?！狈峙浣o全市各初中，剩下的40%才面向全市統(tǒng)考擇優(yōu)錄取。
Q：那我孩子在普通初中，是不是沒戲了？
恰恰相反！這是對普通初中學生的“福利”。舉個真實案例：小李是杭州一所普通初中的學生，中考成績排名全校第20名，但因為該校有30個指標名額，他只要達到當年的“最低控制線”，就能被重點高中錄取——哪怕他的分數(shù)在全市只排前30%，也能逆襲。
Q：指標到校和成績掛鉤嗎？
當然！它不等于“保送”，而是“優(yōu)先錄取”。每所初中拿到的指標數(shù)，通常根據(jù)學校的畢業(yè)生人數(shù)、辦學質(zhì)量綜合計算。比如A初中學生多、教學質(zhì)量好，可能分到更多指標；B初中學生少、生源弱，指標自然少些。但只要你在校內(nèi)排名靠前，且達到分數(shù)線，就能穩(wěn)進。
Q：為什么很多家長不知道？
因為信息差！有些家長只盯著“裸分”，忽略了指標這個隱藏通道。我在成都采訪過一位媽媽，她家孩子初三成績中等偏上，本來打算去民辦高中，后來發(fā)現(xiàn)所在初中有5個指標到省重點，孩子靠著年級前15名進了重點班——現(xiàn)在孩子自己都說：“原來努力真的有回報。”
寫在最后：指標到校，本質(zhì)是教育公平的一次溫柔落地。它讓普通初中生也有機會走進名校，也讓家長更理性看待升學路徑。如果你正為孩子升學焦慮，不妨先查查所在初中今年有多少指標名額——說不定，答案就在你家門口。
??轉(zhuǎn)發(fā)給正在備考的家長朋友，一起看清政策，少走彎路！
