《l左邊還是右邊》
你有沒有過這種時(shí)刻？站在鏡子前，突然分不清“左”和“右”——明明知道左手在左邊，可一抬手，卻總像在跟自己較勁。
我第一次意識到這個(gè)問題，是在給女兒系鞋帶時(shí)。她指著自己的左腳說：“媽媽，這雙鞋怎么穿反了？”我低頭一看，確實(shí)：她的左腳穿成了右腳的位置。那一刻，我愣住了——原來不是孩子不懂，是我太習(xí)慣用“左右”來定義世界，卻忘了每個(gè)人的身體結(jié)構(gòu)其實(shí)都藏著一個(gè)小小的錯位。
朋友小林是個(gè)設(shè)計(jì)師，她說：“我畫圖時(shí)最怕別人說‘左邊那個(gè)’?！庇幸淮慰蛻糁钢鴪D紙說：“把左邊的圓角改成方的?！彼屑?xì)看，發(fā)現(xiàn)對方指的其實(shí)是“右邊”。后來她養(yǎng)成了習(xí)慣：每次說話前先確認(rèn)方向，“您說的左邊，是指我的左邊，還是您的左邊？”——這句看似啰嗦的話，成了她職場溝通的護(hù)身符。
其實(shí)，這不是個(gè)笑話。心理學(xué)研究早就指出：人類對“左右”的認(rèn)知，是一種文化建構(gòu)，而非天生本能。比如，中文里常說“左顧右盼”，英文是“l(fā)ook left and right”，但很多語言（如日語）甚至沒有“左/右”這兩個(gè)詞，而是用“朝向太陽的方向”或“靠近身體的那一邊”來表達(dá)。
更有趣的是，我在小紅書看到一位博主分享：她去日本旅行時(shí)，被當(dāng)?shù)厝颂嵝眩骸澳阍诘罔F站要走右邊的扶梯！”她當(dāng)時(shí)一臉懵——原來日本的自動扶梯，是靠右站立、左側(cè)通行。那一刻我才懂：所謂“左邊還是右邊”，從來不是一個(gè)絕對答案，而是一面鏡子，照出我們習(xí)以為常的思維慣性。
所以，下次當(dāng)你猶豫“左邊還是右邊”，不妨停下來問問自己：這是真的混亂嗎？還是我太久沒換角度看問題了？
就像我女兒現(xiàn)在，已經(jīng)能熟練地說：“媽媽，我左手拿筆，右手翻書?！薄患m結(jié)，因?yàn)樗?，只要心里清楚，左右不過是標(biāo)簽，行動才是真章。
別怕迷路，也別怕問出口。有時(shí)候，一句“你指的是哪邊？”就能打開一片新的天地。
